Concurso de Pintura "Valorando Nuestra Tierra”

 

Concurso organizado por la Fundación ELIC de Tacna tuvo numerosa participación de la comunidad educativa.

En el marco de las celebraciones por el 95 Aniversario del Nacimiento del Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferriere, las ELIC-Tacna, realizó el 15 de Enero, el  Concurso de Dibujo y Pintura “Valorando Nuestra Tierra”, con la participación de niños y jóvenes,  resaltando las pinturas,  la valoración y la preservación de la naturaleza y el ambiente.

El evento congregó a docentes, padres y niños, en la Sub-gerencia de Educación y Cultura de la Municipalidad Provincial de Tacna, ubicada en la Casa Zela, quedando ganadoras: en la categoría de 5 a 9 años, María Quislloya Medina (6 años) de la I.E. Colibrí-PNP,  con su tema “ Mirando el arco iris y paseando por la naturaleza”, y en la categoría de 10 a 15 años, Alexandra Annco (13 años), con su tema “Protejamos nuestra Tierra”. Pinturas que pueden apreciar en la presente nota.

1er puesto categoria b

1er puesto categoria c

  

 

 

 

 

El jurado estuvo conformado por la Lic. Edith Muchica, Prof. Wilson Arisaca y el Prof. Luis Huarino, acreditados por la escuela ESFAP.

Las niñas ganadoras recibieron regalos de las madrinas, Asistenta Social Marlene Rosado, de la REDNA, Red Nacional para Niños en Tacna, y la Ing. Rosa Morales, presidenta del Directorio de la Beneficencia Pública de Tacna.

La Directora de la Fundación ELIC en Tacna, Ing. Mirea Rosado Zavala, agradeció a todas las autoridades, profesores, padres de familia, niños, en especial al Lic. PNP Alberto Orihuela  del área de educación de la I.E. Colibrí por su apoyo, e hizo entrega de trifoliados y Certificación a los niños y jóvenes por su participación. 

Redacción Periodista Verónica Ramirez

Club del Niño Investigador de Hidalgo - México

compostaLas ELIC de Progreso, estado Hidalgo en la República Mexicana, nos anuncia que han iniciado las actividades del CLUB DEL NIÑO INVESTIGADOR, para niños de 5,6 y 7 años, en su local sito en Cda. 16 de Septiembre no. 13.

Entre las varias clases y actividades que se dictan están: la ludoteca, práctica de la gimnasia psicofísica, investigaciones expuestas por los niños en la Tribuna Científica, papiroflexia, teatro con títeres y artes plásticas (pintura, dibujo y escultura unida a la narrativa) como apoyo didáctico a las diversas clases.

También se tendrá la participación activa de los padres de familia a través de pláticas de coordinación, a fin de apoyen acciones como, el lonche vegetariano, donde sus niños recibirán los alimentos, con explicaciones de los nutrientes que contienen, siendo alimentos  naturales a diferencia de los alimentos artificiales.

Entre los profesores están: artista plástica Silvia Martínez,  Médico homeópata y Doctor en Educación José Luis Vásquez, TUS Mitzy Renteria, Músico Isidro Calva, con el apoyo de miembros de los Exploradores Karis:  Aleyda Vázquez e Itzel Fernández.

 La Fundación ELIC en Progreso, da también clases y cursos para niños de 6 a 15 años,  de arte y ciencia, aplicando la metodología ELIC, que favorece la plasticidad mental, en favor de las actividades intelectuales de niños y jóvenes.

Los padres, niños, jóvenes, profesores y público interesado pueden llamar al teléfono  01738 72 5 77 68   ó al  celular   045 72 118 31 82

 

Escrito por: Periodista Verónica Ramírez

"LA FAMILIA COMO FACTOR ESENCIAL PARA LA FORMACION DE UNA CULTURA DE PAZ"

fotoexplafamilia

"Formemos espíritus aptos a la síntesis. Los espíritus analíticos, estrechos y pequeños, especialistas en sus trabajos minuciosos y silentes, son numerosos y su época en parte está vencida. La Nueva Era, que se destacará por la investigación sintética, tendrá necesidad de espíritus amplios, fuertes, capaces de comprender un sistema en su conjunto, y esta posibilidad cuenta mucho en la formación del carácter durante la niñez.",

 

Con este Pensamiento del Dr. de la Ferrière, tomado de su Obra  "Los Grandes Mensajes" pag. 120, comenzó su exposición el Ing. Carlos Valdivia Martello, quien compartió el Panel "LA FAMILIA COMO FACTOR ESENCIAL PARA LA FORMACION DE UNA CULTURA DE PAZ", con la Psic. Janice Ferrand Seminario, en el marco de la Celebración del XXXIV Aniversario de la Fundación ELIC, el Lunes 23 de Mayo en el auditorio fundacional.( 24 de Mayo, día central).

Hizo luego una analogía entre, como la formación del carácter de los niños por parte de los miembros de la familia, con lleva esfuerzo, concentración y dedicación, cualidades aplicadas también a subir una montaña, a fin de ver desde arriba, con una perspectiva diferente lo que sucede abajo. En este sentido dijo, la familia se comporta como un factor primordial para ir hacia una Cultura de Paz.






Niños exponen sus pinturas del Curso de Vacaciones Útiles

peru

Tarapoto-Perú.- "Prácticamente sin límite, la pintura puede representar, bien una naturaleza muerta, un paisaje, un retrato, combinar la arquitectura, ilustrar una alegoría o la mitología, tratar temas religiosos o históricos o aun expresar ideas subjetivas como pocas artes pueden hacerlo." Estas notables palabras del Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferriére nos acercan a comprender por qué Clairette Dudá, Directora de la Galería Renoir de Niza se refería a él como "un incomparable pintor" y asimismo estas palabras nos permiten valorar el papel ilustrativo de la pintura tanto en lo objetivo como en el mundo subjetivo y en la unión de estos para el desarrollo del talento en los niños.






Laboratori mensili multidiscilplinari per bambini, Trieste, Italia

 Il Comitato Pro-Fondazione ELIC di Trieste Italia organizza dei laboratori mensili gratuiti per bambini, unendo interdisciplinariamente diverse aree del sapere quali l’arte, la scienza e le lingue straniere (in particolare spagnolo e inglese).

 

Questo suscita molto interesse nei bambini in quanto loro non vedono la realtà suddivisa in aree tematiche, ma bensì come un’unica cosa, come indica il Dr Serge Raynaud de la Ferrière “Tutto è intimamente legato, […] Non si tratta di sapere se la Natura sia UNA, perché questo è evidente, ma di sapere COME SIA UNA” (GM pag 295)

 Per esempio l’arcobaleno si presta benissimo a ricercare e studiare il modo in cui si forma come fenomeno fisico, a scoprire come si combinano i colori (per sintesi additiva, per esempio), ma anche ad applicare queste scoperte nell’arte creando tutti i colori in base a quelli primari.






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