Arequipa: Taller "Neurociencias, Psicopedagogía y Ética de la Educación"

En la Universidad Nacional de San Agustín

Neurociencias Arequipa 1La Fundación ELIC, Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños, con el auspicio del Centro Cultura UNSA, presenta el taller "Neurociencias, Psicopedagogía y Ética de la Educación" en Arequipa (Perú), como parte de sus actividades previas al 7° Congreso Mundial para el Talento de la Niñez, que se realizará del 9 al 13 de octubre del 2013 en Bucaramanga (Colombia).

 

Fecha: 

13 y 14 de septiembre del 2013

 

Lugar:

Universidad Nacional de San Agustín - Sala Mariano Melgar






LIMA: Actividades de Proyección Social – Programa “los Padres también son Maestros”. Colegio Juan Pablo II, San Juan de Lurigancho

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El lunes 6 de mayo  se realizó la primera sesión de Escuela para Padres en el Colegio Juan Pablo II del distrito de San Juan de Lurigancho, a cargo de los docentes de la fundación ELIC.

Participaron como expositores la Psic. Janice Ferrand, el Ing. Carlos Valdivia y la Prof. Adelina Vergani, quienes abordaron el tema  "La Violencia Familiar y su Implicancia en el Desarrollo Cognitivo y Emocional en los Niños". Agradecemos la coordinación a cargo de la Prof. Elina León, docente del centro educativo,  quien convocó a los padres de familia y profesores del plantel.






Trujillo: Conferencia "La alimentación como factor esencial en la formación del talento de la niñez"

El sábado 24 de agosto en la Casa de la Cultura Dr. David Juan Ferriz Olivares

Alimentación-Trujillo 1La Fundación ELIC, Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños, presenta la conferencia "La alimentación como factor esencial en la formación del talento de la niñez" en Trujillo (Perú), dirigida a padres de familia, docentes, psicólogos, estudiantes universitarios y público interesado en el tema. 

Esto, como parte de las actividades de difusión del 7° Congreso Mundial para el Talento de la Niñez, evento creado y organizado por la Fundación ELIC de manera bianual e itinerante en diversos países de América, que se realizará del 9 al 13 de octubre del presente año en Bucaramanga (Colombia). 

Día: Sábado 24 de agosto del 2013

Hora: 11:00 a.m.

Lugar: Casa de la Cultura Dr. David Juan Ferriz Olivares - Jr. Torre Tagle 147 (Alt. Cdra. 3 Av. España) 

 






Cuenca: Fundación ELIC realiza taller "Yoga para Niños"

Se trabajó la respiración, la relajación y la concentración

Cuenca-Yoga 1El pasado sábado 27 de julio del 2013, la Fundación ELIC, Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños, ofreció el taller "Yoga para Niños", dirigido a niñas y niños de 5 a 12 años de edad, en Cuenca (Ecuador). 

Mediante la práctica de la Gimnasia Psicofísica Yoga y la Relajación Neuromuscular, basados en el Método Ferriz – Ferrière, enseñamos la importancia de la respiración, la relajación y la concentración, técnicas tan necesarias para lograr un actitud serena y tranquila en la niñez, en vista de que tanto los adultos como los niños estamos expuestos a altos niveles de estrés hoy en día que afectan tanto la parte psicológica como emocional.

 






Cusco: Fundación ELIC apoya a la Sociedad de Beneficencia Pública

Mediante el dictado de talleres para niños y niñas

Cusco 1 SmallLa Fundación ELIC, Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños, y la Fundación Magna Fraternitas Universalis Dr. Serge Raynaud de la Ferrière vienen dictando conjuntamente talleres dirigidos a los niños y las niñas de los hogares de menores a cargo de la Sociedad de Beneficencia Pública del Cusco (Perú), como parte de las actividades previas al 7° Congreso Mundial para el Talento de la Niñez.

Cada sábado se desarrollan clases de danza, pintura, ciencia, investigación, origami, entre otros, bajo la coordinación de la Mg. Amparo Béjar Valdivia y el Adm. Carlos Enrique Cuenca Béjar, directora nacional y miembro de la Fundación ELIC en Perú, respectivamente. 

En estos talleres, diseñados bajo el Método ELIC, los más pequeños tienen la oportunidad de descubrir sus potencialidades para luego ponerlas al servicio de los demás y del entorno que los rodea, dando un sentido de trascendencia social al aprendizaje. 






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