El Comité de padres de
El taller introdujo los niños a la observación de la geometría y simetría de las frutas, flores y hojas, al fin de llevarles a reflexionar en las particularidades y analogías de la armonía de sus formas. Doblando la carta en diferentes maneras, los niños crearon muchas formas, descubriendo la manera en la cual son presentes en la naturaleza. En seguida, realizaron tarjetas artísticas, coloreandolas con timbres de diversas hojas y frutas simétricas. En fin, observaron a través de un microscopio varios objetos que habían elegido.
Il Comitato Genitori della “Scuola C. Lona e M. Fraulini”, in Via S. Mauro 14 , Villa Carsia –Opicina (Trieste), ha invitato il Comitato Pro-Fondazione ELIC di Trieste a realizzare, nel comprensorio delle scuole di Banne, un laboratorio sulla matematica e sulle simmetrie nella natura per bambini nell’ambito del progetto SPURG 2011 patrocinato dal Comune di Trieste, Italia.
Il laboratorio ha introdotto i bambini all’osservazione della geometria e simmetria della frutta, dei fiori e delle foglie, per portarli a riflettere sulle particolarità e analogie dell’armonia delle loro forme. Piegando la carta in diversi modi i bambini hanno creato molteplici forme simmetriche, scoprendo come sono presenti in natura. In seguito hanno realizzato dei biglietti artistici colorandoli con stampi di diverse foglie o frutta simmetriche, infine attraverso un microscopio hanno osservato vari oggetti a loro scelta.
