Niños exponen sus pinturas del Curso de Vacaciones Útiles
Tarapoto-Perú.- "Prácticamente sin límite, la pintura puede representar, bien una naturaleza muerta, un paisaje, un retrato, combinar la arquitectura, ilustrar una alegoría o la mitología, tratar temas religiosos o históricos o aun expresar ideas subjetivas como pocas artes pueden hacerlo." Estas notables palabras del Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferriére nos acercan a comprender por qué Clairette Dudá, Directora de la Galería Renoir de Niza se refería a él como "un incomparable pintor" y asimismo estas palabras nos permiten valorar el papel ilustrativo de la pintura tanto en lo objetivo como en el mundo subjetivo y en la unión de estos para el desarrollo del talento en los niños.
Laboratori mensili multidiscilplinari per bambini, Trieste, Italia
Il Comitato Pro-Fondazione ELIC di Trieste Italia organizza dei laboratori mensili gratuiti per bambini, unendo interdisciplinariamente diverse aree del sapere quali l’arte, la scienza e le lingue straniere (in particolare spagnolo e inglese).
Questo suscita molto interesse nei bambini in quanto loro non vedono la realtà suddivisa in aree tematiche, ma bensì come un’unica cosa, come indica il Dr Serge Raynaud de la Ferrière “Tutto è intimamente legato, […] Non si tratta di sapere se la Natura sia UNA, perché questo è evidente, ma di sapere COME SIA UNA” (GM pag 295)
Per esempio l’arcobaleno si presta benissimo a ricercare e studiare il modo in cui si forma come fenomeno fisico, a scoprire come si combinano i colori (per sintesi additiva, per esempio), ma anche ad applicare queste scoperte nell’arte creando tutti i colori in base a quelli primari.
Realizan Taller de Relajación para Niños en Chimbote
Dificultad para estudiar, angustia, tensión, actitudes de rechazo o agresividad. ¿Su hijo o hija tiene estos síntomas? Si respondió que sí al menos a tres de estas señales, entonces sufre de estrés, un estado sumamente dañino para él o ella porque debilita su capacidad de concentración. Otra pregunta surge de inmediato: ¿Qué hacer?
Los colegios pocas veces identifican y tratan el estrés de sus alumnos, pero la Fundación ELIC, Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños, es la excepción a la regla. A través de su filial en Chimbote, desarrolló el verano pasado el Taller de Relajación para Niños basado en el Método Ferriz – Ferrière, que combina los ejercicios físicos con las técnicas de relajación física, emocional y concentración mental, logrando así el equilibrio emocional.
Fundación ELIC entregó un ajuar por el Natalicio del Dr. Serge Raynaud de la Ferrière
Entrega de un ajuar al primer recién nacido del 18 de enero de 2011
El pasado 18 de enero se conmemoraron los 476 años de fundación española de la capital del Perú, Lima, pero también los 95 años del Natalicio del eminente sabio francés Dr. Serge Raynaud de la Ferrière, quien mediante sus 100 obras dio un mensaje para la reeducación de la humanidad en base a la Ciencia, el Arte, la Filosofía y la Didáctica.
El Comité de Padres de Banne invita a la Fundación ELIC a realizar Talleres de Ciencia para Niños
El Comité de Padres de las Escuelas de Banne (Trieste, Italia) invita a la Fundación ELIC a realizar Talleres de Ciencia para Niños.
El Comité de Padres de las Escuelas de Banne, que reúne a los padres de los niños del área de Banne (Escuela "Silvio Rutteri", Escuela Primaria "Julius Kugy" y sucursal de la Escuela Secundaria "Muzio de Tommasini") invitó al Comité Pro-Fundación ELIC de Trieste a realizar Talleres de Ciencia en el Proyecto “Il Villaggio Verde di Banne” (El Pueblo Verde de Banne), patrocinado por la Alcaldía de Trieste, Italia.
Se realizaron talleres de física (sobre los cuatro elementos —tierra, agua, fuego y aire), de matemáticas y de biología (“Dentro de la hoja”).
Los talleres introdujeron —a través del juego y experimentos sencillos— algunos principios de base de física, matemática y biológica, estimulando en los niños el espíritu de observación y reflexión, que son principios fundamentales para el desarrollo del talento del niño, siguiendo las indicaciones de los Directivos Internacionales de la Fundación ELIC: “La Reflexión es probablemente uno de los Principios de mayor valor para el desarrollo del Talento de la niñez”.